'Ik denk', zegt hij, 'dat je als mens een gespleten persoonlijkheid moet hebben. Ook als wetenschapper kun je romantisch en poëtisch denken. Maar je moet wel weten wanneer het van belang is om je gezond verstand te gebruiken. Een totaal rationele wereld zou een bijzonder koude plek zijn. Maar als het echt gaat over belangrijke beslissingen, dan zou ik toch het liefst op de wetenschap willen vertrouwen. Of de bevolking mee is met de wetenschap, of de wetenschappelijke geletterdheid er echt op vooruitgaat, dat is nog iets anders. Ons onderwijs schiet enorm tekort. De meeste leerlingen komen uit het middelbaar onderwijs en vinden wetenschap saai, vervelend. Terwijl zij net enorm boeiend is.'
...