Alles over Patrick Loobuyck

Experten die mee hebben gesleuteld aan de eindtermen voor het secundair onderwijs uiten in een open brief in De Morgen hun ongenoegen over de versie die vrijdag op de ministerraad besproken zal worden. 'Wat we in het onderwijs leren, dat leggen we beter niet vast in achterkamertjes.'

'Het klimaatprobleem toont goed aan wat 'actief', 'democratisch' of 'verantwoordelijk' burgerschap kan betekenen in een liberaal-democratische rechtsstaat', schrijft François Levrau naar aanleiding van de klimaatmarsen van de afgelopen weken.