Leerlingen willen geen extra huiswerk na de schooluren

(Belga) Scholieren willen niet dat leerkrachten na de schooluren via de digitale leerplatformen nog huiswerk geven. “Dat er van ons verwacht wordt na de les bereikbaar te zijn, gaat iets te ver”, zegt de Vlaamse Scholierenkoepel (VSK) woensdag in een persbericht. De scholieren vragen duidelijke regels rond de digitale leerplatformen.

Door het digitale leerplatform Smartschool voelen veel leerlingen zich volgens de Vlaamse Scholierenkoepel verplicht om ook ’s avonds regelmatig achter hun computer te kruipen. “Soms krijgen scholieren ’s avonds nog een mededeling of een taak tegen de volgende dag en dat zorgt voor extra tijdsdruk en stress.” De scholierenkoepel wil dat opdrachten steeds in de les moeten worden aangekondigd, en niet enkel via digitale weg. Het Vlaamse Katholiek Onderwijs staat alvast achter die oproep, maar woordvoerder Willy Bombeek kaatst de bal ook terug. “Omgekeerd kunnen leerlingen niet verwachten dat leerkrachten altijd beschikbaar zijn. Als er vragen zijn over huistaken, moeten die ook tijdens de klasuren gesteld worden.” Bombeek benadrukt net als de scholieren het belang van goeie afspraken op schoolniveau. Overigens stelt de scholierenkoepel in een advies dat nieuwe media op school “geen alles of niets verhaal” hoeft te worden. “Boeken moeten nog niet in de vuilnisbak en het krijtbord bewijst nog steeds zijn nut. Een leerkracht aardrijkskunde die begeesterd kan vertellen over de platentektoniek met behulp van een overheadprojector, is nog steeds een goede leerkracht. Alleen zijn er nieuwe methoden die zeker hun weg naar het klaslokaal moeten vinden.” (Belga)