‘De nieuwe minimumdoelen houden rekening met nieuwe wetenschappelijke inzichten en professionaliteit op de onderwijswerkvloer. Ze willen meer leerkansen bieden aan alle kinderen, vooral aan wie buitenschools minder ruimte krijgt om te groeien en te bloeien’, schrijft Trudo Herman, oud-leerkracht en medewerker van de Leraarskamer van Knack,