Onderwijshervorming: “Het regeerakkoord volgen”

(Belga) Minister van Onderwijs Pascal Smet zegt dat zijn visienota over de hervorming van het onderwijs rechtstreeks voortvloeit uit het regeerakkoord en zijn beleidsnota. Daarin werd overeengekomen het rapport-Monard als basis te gebruiken. Smet heeft er vertrouwen in dat de dialoog met de twee andere regeringspartijen tot een vergelijk zal leiden.

Tegen 2014 wil Pascal Smet (sp.a) een akkoord over de hervorming van het secundair onderwijs. Daarna zal het nog minstens 12 jaren duren om het geleidelijk in te voeren. De belangrijkste elementen van zijn plan zijn de invoering van een brede eerste graad, die leerlingen voorbereidt op een uitgestelde studiekeuze, en het afschaffen van de opsplitsing tussen ASO, TSO en BSO. Regeringspartij N-VA liet maandagochtend weten zich niet achter die visie te scharen en ook CD&V uitte al kritiek. “Het Vlaams regeerakkoord stelt dat de discussie over de hervorming van het secundair onderwijs moet worden gevoerd op basis van het rapport dat de expertencommissie Monard heeft opgesteld”, zegt Pascal Smet. “Daarin wordt gepleit voor de afschaffing van ASO, TSO en BSO en voor de invoering van een brede algemene graad”. Smet blijft zijn principe van een brede eerste graad verdedigen. “Het gaat niet om een homogene groep waarin geen enkele specialisatie meer mogelijk is. Er moet gedifferentieerd worden. Een brede eerste graad is geen synoniem voor eenheidsworst”. De minister houdt vol dat zijn plan gesteund wordt door eensluidend wetenschappelijk onderzoek en aanbevelingen van de Oeso. “Maar ik heb zelf om een debat gevraagd, dus het is goed dat er nu verschillende meningen naar boven komen”. Hij heeft er vertrouwen in dat de drie coalitiepartijen tot een overeenkomst zullen komen en wil ook ingaan op de vraag van onder meer Groen en Open Vld naar een parlementair debat over de hervorming. (OSN)